Segunda infancia: relaciones sociales

En el área de las relaciones sociales se darán una serie de cambios en las relaciones de los niños:

Tienden a ser egocéntricos, pretender los protagonistas de todo cuanto acontece  a su alrededor. Y progresivamente van descubriendo y aceptando a los otros. Van valorando las posibilidades de interactuar y hacer cosas junto a los otro.

También empieza a captar los estados emocionales de los otros, se percatan de los sentimientos de los otros.

Van surgiendo grupos de juego espontáneos, en los parques y patios escolares comparten juegos, fantasías,.-. Aparecen las primeras afinidades, prefieren algún amigo/a, invitaciones para ir a su casa, ...

Se ponen de manifiesto ya algunos rasgos de caracter: dominantes, sumisos, mayor o menor facilidad para establecer amistades, autonomía, creatividad,...

Para ellos es muy importante la calidad, el estilo de la relación con los adultos. Son su modelo y a quienes les interesará parecerse, o aparecerán ciertas dificultades,..

Van dominando la capacidad de expresarse verbalmente, las primeras charlas expontaneas donde expresan sus incipientes puntos de vista. Empiezan a mostrarse y sentirse tal como son.

Van adquiriendo los principales hábitos sociales y de convivencia.

Oscar Espín Milikua
Psicólogo en Bilbao